10 класс. Итоговый проект

Урок 3. Тема и цель проекта 

Задание:

1. Изучите материалы урока.

2. Ответьте на поставленные вопросы (тесты)

6-7 класс. Основы финансовой грамотности

Добрый день!

Работаем в интерактивной обучающей программе

Изучаем тему 4. 
"Защита прав потребителей при дистанционной покупке товаров"

x

Выполняем практическое  задание 

"Практикум по дистанционной торговле"

Ответьте на вопросы:

1. Как доставляются товары при покупке через интернет?

2. Какими курьерские службы существуют в России?

3. Какими вы пользовались?

Ответы или вопросы пришлите на адрес licej24@mail.ru

9 класс. Экономика

Основным из показателей развития экономики является ВВП.

По статистике ВВП России постоянно увеличивается и наблюдается экономический рост.

Так ли это? Как производятся расчеты ВВП?

6-7 класс. Основы финансовой грамотности

Добрый день!

Работаем в интерактивной обучающей программе

Изучаем тему 4. 
"Защита прав потребителей при дистанционной покупке товаров"

x

Выполняем практическое  задание 

"Покупаем через интернет-магазин"

Ответьте на вопросы:

1. Какие товары ваша семья покупала через интернет?

2. Какими интернет сервисами пользовались?

3. С какими проблемами столкнулись?

Ответы или вопросы пришлите на адрес licej24@mail.ru

9 класс. Экономика

Что такое "индекс счастья" или альтернативные показатели развития страны?

Вопросы:

1. В каких странах "индекс счастья" самый высокий?

2. Зависит ли индекс счастья от того, сколько производится товаров в стране (ВВП)?

3. О каких еще альтернативных показателях вы узнали из видео?

6-7 класс. Основы финансовой грамотности

Добрый день!

Работаем в интерактивной обучающей программе
Изучаем тему 3.  "Обоснованность требований потребителя"

x

Выполняем практическое  задание 
 Что нужно знать про информацию о товарах

Возьмите этикетку недавно приобретенного товара (продукта питания) и проверьте наличие на ней всей необходимой информации.Все ли указано? Каким шрифтом написана важная информация? Хорошо читается?

Ответы или вопросы пришлите на адрес licej24@mail.ru

10 класс. Информатика. 3D моделирование

Изучаем возможности создания 3D моделей 

Задача:  

разработать мини проект, 

направленный на развитие новых общественных пространств и улучшение качества городской среды, предложить свою идею по благоустройству парков, улиц, пешеходных дорожек и игровых площадок,

 в том числе благоустройство территории школы

Рекомендуемая программа 

SketchUp —  это программа для 3D моделирования. Позволяет создавать относительно простые объекты, такие как: архитектурные строения, предметы мебели, интерьера и т.д.

Активно используется для создания трехмерных объектов в таких сферах деятельности, как архитектура, строительство и проектирование, стоматология, создание мобильных и компьютерных игр. Считается одним из самых популярных приложений для проектирования и моделирования

С уроками по работе в программе можно ознакомиться здесь

Примеры самостоятельных работ школьников по созданию своих объектов можно найти на сайте учителя информатики Сиденко А.Г.- http://3d-preview.blogspot.ru/ .

Похожие программы

1. Sweet Home 3D        Дополнительно о программе

1. Blender

---------------------------------------------------------------------------------------------------

Лучшие работы будут рекомендованы на 

Конкурс "Идеи, преображающие города"

Номинации:

• «Архитектурный образ России» - в номинации участник представляет свои идеи, проекты, видение архитектурного будущего России и её культурной идентичности;

• «Рисунок с натуры» - в номинации представляется изображение, выполняя которое, мы наблюдаем и познаем объект, стараемся отметить его характерные особенности, показываем на бумаге его внешний вид и изучаем одновременно его строение;

• «Архитектурная фантазия» - в номинации представляется рисунок вымышленных архитектурных пространств и сооружений, а также композиции, отражающие процесс формирования индивидуального авторского языка, поиска выразительных средств вне работы над конкретным проектом; 

• «Рисунок к проекту» - в номинации представляется выполненный от руки на нецифровых носителях рисунок к проекту городского пространства, либо сооружения общественного или частного интерьера;

• «Лучшая дизайн-идея» - в номинации может быть представлен дизайн общественного интерьера: офисы, деловые, развлекательные, спортивные, торговые помещения, объекты культурного назначения, (дизайн жилого интерьера: жилой дом или квартира);

• «Создание малых архитектурных форм» - в номинации представляются дворовые пространства, арт-объекты, проекты малых форм для города, остановки, скамейки, арки и т.п.;

• «Лучший зарубежный проект» - в номинации представляются проекты благоустройства территорий общественного пользования зарубежных пространств;

• «Ландшафтный дизайн» - в номинации представляются проекты комфортной зоны проживания, максимально удобные для граждан, рационально преобразовывающие территорию общественных, придомовых и частых пространств (построек, отдыха и зеленой зоны)

Положение о проведении конкурса

Примеры работ прошлых лет

Благоустройство  территории школы №22

Благоустройство территории парка "Молодежный"

Описание проекта

9 класс. Экономика

Валютные кризисы: причины и последствия

Выпишите положительные и отрицательные последствия валютных кризисов

 Ответ пришлите на адрес licej24@mail.ru

6-7 класс

Добрый день!

Работаем в интерактивной обучающей программе

Изучаем тему 2.  "Сроки удовлетворения требований потребителя"

Выполняем практические  задания

 Сроки удовлетворения

требований потребителя

 Закрепляем понятия: срок,

службы, срок годности

гарантийный срок

Интерактивная обучающая программа "Основы защиты прав потребителей"

10 класс. Информатика

Организация экономических расчетов в MS Excel

Задание:

Оформить таблицу "Бюджет прожиточного минимума" в Excel или программах аналогах


Дополнительное задание (по желанию):

Составить hot-list аналогов программы Excel 

Составить hot-list программ по 3d-моделированию

*Прим.:  хотлист (англ. hotlist – список по теме) – представляет собой список интернет-сайтов (с текстовым материалом и ссылками) 

Например: 

Hot-list "Как начать программировать"

Питонтьютор

Самоучитель по языку программирования Python. И самоучитель и программа для проверки кода. Интерактивный учебник по Питону с автоматически проверяемыми задачами и базой знаний

Flexboxfroggy
Для тех, кто уже разобрался с HTML кодом и хочет углубиться с CSS

Bloc.io
Программирование блоками. Вооружайтесь знаниями и мечами и учите программирования играя

Дополнительный материал

Пять интересных трюков в Excel

10 класс. Экономика. Деньги и банковская система

Деньги и банковская система

Функции денег

Выполните упражнение

Количественная теория денег

Монетизация экономики

Выполните тест (перейдите по ссылке)
Доступ к тесту будет открыт на уроке

11 класс. Информатика

Повторение. Обработка и хранение информации

Для повторения темы посмотрите видеоуроки.

Выполните самостоятельную работу (перейдите по ссылке)

Доступ к самостоятельной работе будет открыт на уроке

11а - среда 15.04.2020 в  10.30

11б - понедельник 13.04.2020 в 9.20

Задание №5. Кодирование и декодирование информации

 

Задание №9. Кодирование и декодирование информации. Передача информации

Задание №13. Вычисление количества информации

9 класс. Экономика

Валютные рынки 

В настоящее время происходят очень сильные изменения на валютном рынке

 Доллар, евро растут, рубль падает

 Почему это происходит? Смотрите видео

Ответьте на вопросы, заполнив следующую форму

6-7 класс. Основы финансовой грамотности

Добрый день!

Работаем в интерактивной обучающей программе

Изучаем тему "Защита прав потребителей. Общие вопросы"


Интерактивная обучающая программа "Основы защиты прав потребителей"

Выполняем практическое  задание
"Какие отношения регулирует закон о защите прав потребителей"  

и тест "Защита прав потребителей. Общие вопросы"

Инструкция для выполнения задания к предыдущему уроку

6-7 класс. Основы финансовой грамотности

Добрый день!

Работаем в интерактивной обучающей программе

Изучаем тему "Защита прав потребителей. Общие вопросы"


Интерактивная обучающая программа "Основы защиты прав потребителей"

Инструкция для выполнения задания

9 класс. Экономика. Тема "Международная торговля и внешнекурсовая политика"

9 класс. Тема "Налоги"

Изучаем дистанционный курс "Налоги"  в Интернет школе банка Центр-Инвест

План действий:
Переходим на сайт школы https://school.centrinvest.ru/
Выбираем курс "Налоги"
Создаем личный кабинет
Регистрируемся на курс
Читаем лекции и выполняем задания

Отчет о выполнении заданий присылаем на адрес licej24@mail.ru

10 класс. Информатика. работа в электронных таблицах

Внимательно  просмотрите видео и создайте кроссворд на одну из предложенных тем. Жду ваших работ на электронный адрес licej24@mail.ru 

Электронные таблицы

Создание кроссвордов в Excel

Задание: создаем кроссворд на одну из тем:

1. Вычислительная/компьютерная техника
2. Информационная безопасность
3. Инновационные технологии
4. Технические специальности
5. Техника в литературе и искусстве
6. Мировая экономика
7. Востребованные и невостребованные профессии
8. Микроэкономика
9. Макроэкономика
10. Вирусные инфекции и их профилактика

10 класс. Рынок труда и заработная плата

1. Изучите параграф 11 учебника, презентацию
2. Выполните практическую работу "Самые востребованные профессии".  Ответьте письменно на вопросы, какие профессии востребованы, какие нет на рынке труда Ростовской области? (см. инструкцию ниже)
3. Выполните тест 

ТЕСТ "Рынок труда. Заработная плата"

Домашнее задание на выбор:

1. Исследование  " С какими профессиями можно остаться безработным?" (см. инструкцию ниже)
2. Участие в он-лайн проекте "Рынок труда: профессии" (см. инструкцию ниже)
3. Эссе "Как пандемия коронавируса повлияет на ситуацию на рынке труда"

Ответы на письменные задания присылайте по адресу licej24@mail.ru 

Исследование "Самые востребованные профессии". 

Задание №3.1

Внимательно изучите данные государственной службы занятости Ростовской области 

http://cabinet.zan.donland.ru/

Выпишите, специалисты каких профессий самые востребованные на рынке труда Ростовской области (5 специальностей)?

Задание №3.2

Внимательно изучите данные государственной службы занятости Ростовской области 

http://cabinet.zan.donland.ru/

Выпишите, специалисты каких профессий самые востребованные на рынке труда г. Волгодонска (5 специальностей)?

Задание 3.3

Внимательно изучите данные сайта  http://edunews.ru/professii/rating/

Выпишите, специалисты каких профессий самые востребованные на рынке труда России (5 специальностей)?

Задание 3.4

Внимательно изучите данные сайта  http://edunews.ru/professii/rating/

Выпишите, специалисты каких профессий самые востребованные в мире (5 специальностей)?

Исследование  " С какими профессиями можно остаться безработным?"

Задание №4.1

Внимательно изучите данные государственной службы занятости Ростовской области http://cabinet.zan.donland.ru/

Выпишите, специалисты каких профессий ищут работу в Ростовской области (5 специальностей)?

Задание №4.2

Внимательно изучите данные государственной службы занятости Ростовской области http://cabinet.zan.donland.ru/

Выпишите, специалисты каких профессий ищут работу в г. Волгодонске (5 специальностей)?

Задание №4.3

Найдите, специалисты каких профессий самые невостребованные  в России (5 специальностей)?

Проект "Рынок труда:  профессии"

Задание №5 (для представителей всех команд)

Откройте файл презентации "Рынок труда: профессии"

Выберите профессию, создайте и заполните слайд  по предложенному шаблону.